国外撤销论文研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

范少萍  张志强 《编辑学报》2014,26(5):496-502

以国外撤销论文的相关研究为基础,从定性与定量研究、医学与非医学数据库研究、撤销原因、撤销论文的引用情况等几个方面对前人研究成果进行梳理总结,概述撤销论文的研究现状,以期对我国科研管理、期刊管理、科研评价以及遏制学术不端行为等方面政策的制订提供参考。  相似文献   

不同地区老年人日常生活信息查询行为的实证研究     

李黎  张忆雄  俞平  蔡吉梅  马佳  范良瑛  李小平 《图书馆论坛》2014,(3):48-52

文章以我国东、中、西部地区3568名60岁以上的老年人为研究对象,通过问卷调查方式,采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,通过日常生活信息查询行为量表测定其信息查询能力,以了解不同地区或同地区不同城市老年人日常生活信息查询能力行为现状,对比分析其差异性,为提高老年人日常生活信息查询行为能力提供依据。  相似文献   

国外电动汽车产业信息资源建设现状及其启示     

贠强  周伟  范旭辉 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2014,(4):35-42

在简介美、日、欧等建立的多种形式的电动汽车产业信息资源平台的基础上,重点介绍了美国能源部可 替代燃料及先进车辆数据中心、美国汽车工程学会全球技术图书馆—电动汽车数据库和欧盟清洁能源车辆数据库等平 台,最后提出了对我国电动汽车产业信息资源建设的启示与建议。  相似文献   

杜定友访日开启中日图书馆学双向交流的“鯻时代”   总被引：1，自引：0，他引：1  

范凡 《山东图书馆季刊》2014,(4):35-40

清末民初中日图书馆界的交流基本上以中国学习日本为主,1926年夏杜定友访日向日本图书馆界展示了中国图书馆学家的风采,以间宫不二雄为首的日本图书馆界,不仅全盘接受了杜定友首创的由“图书馆”三字简写而成的新字“鯻”,而且先后创办以《鯻》和《鯻研究》命名的图书馆学期刊,在为日本图书馆界提供学术交流平台的同时,积极开展与中国图书馆界的学术交流,从此中日图书馆学实现了双向交流。  相似文献   

小学教师课堂提问艺术的理性思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

范永丽 《教育理论与实践》2006,(18)

在课堂教学中,小学教师应形成一种师生双向互动与横向问题流程相互结合的课堂提问模式。决定课堂提问进程的因素是问题、问题环、问题环的组织和对问题环展开进程的反思和监控。只有把这四个方面有机地统一起来,统筹兼顾地对课堂提问过程进行研究才是比较合理的选择。  相似文献   

高校研究生助教工作职责及培训需求的现状调查 ——以北京大学为例     

冯菲  范逸洲 《学位与研究生教育》2014,(8):32-38

采用问卷调查法和访谈法,对北京大学的321名担任过助教的研究生以及18位院系教务教师进行调查,试图明确研究生助教的工作职责及其对培训的需求,分析不同课程类型对于助教工作内容和培训需求的不同定位。结果表明：助教普遍认为提醒选课的学生课程要求、与教师讨论课程相关问题、为有问题的学生进行课外的辅导和为作业/测验/练习评分这4项工作非常重要,而且大部分助教希望在教学技能、教育心理学和教学网站使用和维护等方面得到培训。  相似文献   

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范珏  杨金荣 《图书情报工作》1996,40(2):61-62

  相似文献   

论"网上图书馆"   总被引：4，自引：0，他引：4  

王晓平  尹开国  范丰龙 《大学图书馆学报》2003,21(4):80-83

阐述了网上图书馆产生的背景,论述了网上图书馆与传统图书馆、数字图书馆在理念上的差别和内在联系,从应用层面阐述了网上图书馆在组织形式和管理模式方面的变革和创新,认为建设网上图书馆是文献资源共建共享的最佳实践。  相似文献   

血清心肌肌钙蛋白T(cTnT)在运动性心肌损伤检出中的应用   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘凌  范启国  岳峰 《体育与科学》2005,26(5):64-66,71

由于缺乏特异性强的心肌标记物，对运动训练中造成的心肌损伤难以早期诊断，心肌肌钙蛋白T（cTnT）作为新的心肌标记物，为运动所致的心肌损伤提供了新的监测手段。通过对运动员大量周训练中血清cTnT浓度变化的检测，我们明确检测到运动性心肌损伤的存在，并对该损伤进行评价。方法：选取划艇队员17名，分为一线组和非一线组，观察两组队员在经过大周期训练中的两个最大量周训练中的血清cTnT和CK浓度变化，结合大周期训练中摄氧量变化，对其心脏机能进行评定。结果：在cTnT、CK血清浓度变化上，各组队员血清cTnT含量均属适度增长范围，各组的cTnT、CK两者之间存在相同的变化趋势。一线组队员cTnT、CK血清浓度在第一个大量周升高，第二个大量周下降（P〈0．01）而非一线组队员两周内cTnT和CK血清浓度呈上升趋势（P〈0．01）。在摄氧量多个方面，一线组训练前后有显著性变化（P〈0．05或P〈0．01或P〈0、001），心肺机能得到发展，非一线组队员摄氧量各方面变化不明显。结论：在大运动量训练中存在心肌受损，但该心肌受损是可复的。  相似文献   

推进体育教育信息化的若干思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

张光忠  范先锋 《武汉体育学院学报》2005,39(5):104-106

推进体育教育信息化,要重视应用性教学,融信息化于体育教育之中,充分发挥教师在体育教育信息化中的作用。要增强体育教育工作的信息意识,支持教职工加强计算机应用技术的学习,引导学生正确利用网络信息资源。  相似文献